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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal.

Pour les mémoires et thèses plus anciens, consultez la publication suivante :

Sauvage, Emmanuelle, Répertoire des mémoires et thèses déposés au Département d’études françaises de l’Université de Montréal (1934-1999), Montréal, Université de Montréal, Faculté des arts et des sciences, Département d’études françaises, Centre d’études québécoises (CÉTUQ), coll. «Cahiers de recherche», 13, 2000 (édition révisée et augmentée), 112 p. (Format PDF)

Pour une recherche détaillée
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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2010 Nord de L.-F. Céline : une réécriture des chroniques médiévales
2013 À la cheville des temps : la construction du présent dans la littérature narrative française au tournant du XXIe siècle
2005 Minorations et réseaux littéraires : le projet franco-québécois de Marie Le Franc (1906-1964)
2016 La lecture augmentée, entre l’écran et la page : à partir de 1984 d’Éric Plamondon et Pourquoi Bologne d’Alain Farah
2018 Voix et images du peuple dans la trilogie policière Morituri et le roman À quoi rêvent les loups de Yasmina Khadra
2017 Le poids des préjugés dans trois romans Kettly Mars
2008 De marie Vieux-Chauvet à Jan J. Dominique : l'écriture d'un traumatisme
2018 L'intergénéricité dans « L'énigme du retour » de Dany Laferrière
2001 Représentations et fonctions du personnage féminin dans Alléluia pour une femme-jardin de René Depestre
2019 L’aventure d’une miniature en Haïti : poétique de la lodyans chez Gary Victor et Verly Dabel
2015 Une littérature du décloisonnement : la construction de la figure de l'écrivain et du littéraire dans Comment faire l'amour avec un Nègre sans se fatiguer et Cette grenade dans la main du jeune Nègre est-elle une arme ou un fruit? de Dany Laferrière
2020 La représentation de l’enfance dans deux romans de Calixthe Beyala
2009 Le roman sentimental antillais : appropriation du canon et didactisme
2014 De l'intime au social : l'écriture de l'enfance dans le roman francophone contemporain de Maurice et de la Réunion
2017 Sentimental et engagé : le roman Aïcha la rebelle d’Halima Ben Haddou
2011 Discours sociaux et aliénation dans deux romans de Gary Victor
1997 La dégradation des figures d'autorité dans Les Jardins de lumière
2007 La représentation de la violence chez trois auteurs haïtiens
2001 Peindre pour parler, écrire pour voir : un parcours de l'image visuelle et stylistique dans les trois premières oeuvres de Dany Laferrière
2015 De lettre intime à lettre ouverte dans Lettres à l’Indigène de Joël Des Rosiers
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